Schülerprojekte
Free-your-mind-Camp 2015
Wir Free Your Mindler, elf Schüler der Klassen 6-9 waren vom 14. bis 16. Januar 2015 in Dresden auf dem CVJM-Schiff, um uns als Schülermultiplikatoren aus- bzw. weiterbilden zu lassen.
Spielenächte 2015 mit den 5. Klassen
Das Highlight für die 5. Klassen an der 16.Oberschule ... Insgesamt haben 60 Schüler und natürlich wir Free your Mind`ler an den drei Spielenächten teilgenommen und jede Menge Spaß erlebt.
Der Free-your-mind-Song
Unser diesjähriges erstes Projekt im Schuljahr 2014/15 an der 16.Oberschule bestand darin, einen eigenen Song aufzunehmen. Dazu haben wir zunächst unsere wöchentlichen Treffen genutzt, um einen eigenen Text zu reimen. Dieser handelt von Sucht und Abhängigkeit und deren Gefahren. Eins der Dinge, mit denen wir uns bei Free Your Mind beschäftigen. Diesen Text haben wir dann mit einem Musikproduzenten aufgenommen. Gefördert wurde dieses Projekt durch das Landesprogramm „Weltoffenes Sachsen für Demokratie und Toleranz“ Hier ist der gesamte Songtext und das Ergebnis. Viel Spaß beim Reinhören!
Free your mind Camp 2014 in Dresden
Mit Susann und Frau Donnert auf dem CVJM-Schiff,
das gibt dem Free Your Mind-Camp den allerletzten Schliff.
Cupsong, Stadtrallye und Fotostory sind cool,
vielleicht sogar die Elbe…also so als Pool…
Ach ja, die Zeit in Dresden ist wirklich immer toll...
diese drei Tage im Jahr sind echt wundervoll.
Und auch, wenn es für manche das letzte Mal hier ist,
die alten Hasen vergessen wir ja nicht!
Am Montag, den 24.03.14, ging es mit der Free Your Mind Gruppe nach Dresden an die Elbe.
Free-your-mind-Camp 2012
Am 04. Dezember 2012 hieß es wieder AHOJ!
Denn wir, die Schülermultis von der 16. Mittelschule, fuhren in unser alljähriges, dreitägiges Camp nach Dresden. Dabei hatten wir uns auf zwei Schwerpunkte begrenzt. Am ersten Tag widmeten wir uns den grundlegenden Methoden, also zum Beispiel “der Suchtmensch” oder auch “der Suchtsack”.
Am zweiten Tag ging es dann um unser Hauptthema, nämlich Cyber-Mobbing. Hierzu teilten wir uns zuerst in vier Gruppen mit je drei oder vier Personen auf. Danach begannen wir uns dem Thema langsam zu nähern, indem wir uns in den Kleingruppen erstmal Gedanken machten zu der Frage: Was ist Mobbing eigentlich? Hierzu formulierte jeder ersteinmal eine eigene Definition und dann eine gemeinsame Definition zum Thema.
Diese lautet:
“Mobbing ist, wenn man eine Person absichtlich und immer wieder beleidigt, ausgrenzt....”
Danach bezogen wir diese Definition auf Cyber-Mobbing. Diesmal lautete unsere Definition wie folgt:
“Cyber-Mobbing ist, wenn man eine Person durch Kommunikationsmittel, z. B. das Internet, absichtlich und immer wieder beleidigt.”
Diese Ergebnisse stellten wir der Großgruppe vor. Als nächsten Schwerpunkt hatten wir die Folgen des Cyber-Mobbing. Auch hier arbeiteten wir wieder in Kleingruppen und kamen alle zu folgenden Punkten: Es gibt einmal gesundheitliche Schäden z.B. Drogenkonsum, sich selbst zu Ritzen u.s.w.. Zum anderen gibt es auch seelische Folgen, dass können z.B. Depressionen, Verlust von Freunden oder sogar Suizidgedanken sein. Auch das stellten wir wieder in der Großgruppe vor.
Nun fragten wir uns: Was sind eigentlich die Ursachen für Cyber-Mobbing? Nach erneuter Kleingruppenarbeit stellten wir folgende Ergebnisse in Form einer Fischgräte vor. Auf die Gräten schrieben wir die Ursachen und ergänzten diese mit Informationen aus dem Internet. So kamen wir z.B. zu folgenden Ursachen: Aus dem Wunsch nach Aufmerksamkeit heraus, um sich mächtig zu fühlen, aus Rache oder auch einfach aus Versehen. Das sind natürlich auch nur einige Ursachen. Zuletzt beschäftigten wir uns mit den gesetzlichen Grundlagen. Und leider kamen alle Kleingruppen zu demselben Ergebnis. Nämlich, dass es zu Cyber-Mobbing noch gar keine konkreten Gesetze gibt. Doch in den USA sind schon Gesetzesentwürfe auf dem Weg.
Natürlich arbeiteten wir nicht die ganze Zeit. Denn wir waren auf dem Striezelmarkt und am zweiten Tag gingen wir auch noch Schlittschuhlaufen. Am Abend konnten die Älteren dann noch den Film “Homevideo” schauen. Dieser war ebenfalls zum Thema Cyber-Mobbing und ließ uns die Thematik viel besser verstehen. Ich hoffe nach diesem Camp werden viele Projekte zu diesem Thema entstehen. Zu guter Letzt entstanden noch zwei tolle Fotostorys zum Thema.
Adventskalender 2012
Der leuchtende Adventskalender an der 16.Mittelschule
Nicht gesundheitsgefährdend, kein Mineralöl, absolut unbedenklich und ohne Nebenwirkung - der Adventskalender der 16. Mittelschule.
Adventskalender gibt es ja in ganz unterschiedlicher Art - süße, bebilderte, kerzenartige und sogar "lebendige" Adventskalender.
Free your mind
Free your mind ist ein Projekt zur Suchtvorbeugung. Ziel des Projektes ist es, eine frühzeitige, kontinuierliche und langfristige primäre Suchtprävention mit Jugendlichen im außerunterrichtlichen Bereich an Schulen durchzuführen. Dabei sollen Lebenskompetenzen der Jugendlichen gefördert werden, um einem Substanzmissbrauch vorzubeugen. Interessierte Jugendliche können an ihren Schulen mit suchtpräventiven Projekten tätig werden und dadurch den schulischen Alltag aktiv und eigenverantwortlich mitgestalten. Weitere Infos unter: www.zfi-leipzig.de/fym/fym-mainframe.htm.
Eine erste Vorstellung der Free-your-mind-Gruppe und der Projekte findet man hier.
